SMA Negeri 3 Lubuk Basung Kabupaten Agam, Laksanakan Kegiatan Suverpisi Kelas.

SMA Negeri 3 Lubuk Basung Kabupaten Agam, Laksanakan Kegiatan Suverpisi Kelas.

Redaksi

Sumbarmaju.com_Sekolah Menengah Negeri 3 ( SMAN 3) Lubuk Basung Kabupaten Agam laksanakan Kegiatan Supervisi Guru, dan merupakan kegiatan pembinaan dan penilaian yang dilakukan untuk membantu guru untuk meningkatkan kualitas pengajaran disekolah khususnya di SMA N 3 Lubuk Basung.

Kegiatan ini merupakan rutin dilaksanakan 2 kali satu tahun dan minimal 1 kali satu tahun, dengan tujuan supervisi guru untuk membantu guru mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan guru serta mengembangkan strategi pengajaran.

Guna untuk  mendorong guru untuk bertanggung jawab dan bersungguh sungguh terhadap tugasnya, dan membantu guru memperbaiki bahan, metode serta evaluasi pengajaran.

Supervisi guru ini dapat dilakukan dengan berbagai tekni seperti, Kunjungan kelas, Wawancara, Diskusi, Pemeriksaan dan Evaluasi pengajaran.


Pelaksanaan Supervisi akademik SMAN 3 ini  dilaksanakan di ruangan sekolah  dengan memanfaat perangkat-perangkat yang terdapat didalam sekolah.


Kepala sekolah SMA Neger 3 Lubuk Basung  turut mendampingi para guru di kelas dalam proses pelaksanaan supervisi akademik SMA Negeri 3  dimulai dari awal pelaksanaan supervisi akademik.


Kepala Sekolah mendampingi kegiatan supervisi akademik Kegiatan yang bertujuan untuk membantu guru dalam mengembangkan kemampuan mengelola proses pembelajaran agar menjadi lebih efektif dan produktif tersebut berjalan dengan lancar dan sesuai dengan yang diharapkan.


Selain itu, guru yang mengajar dalam pelaksanaan supervisi serta siswa yang mengikuti kegiatan supervisi juga tampak mengikuti kegiatan supervisi dengan tertib. 


                      

Kepala Sekolah SMA.Negeri 3 Lubik Basung, berharap semoga supervisi akademik SMA.Negeri 3 ini berjalan dengan lancar, aman dan tertib sampai kegiatan supervisi selesai dilaksanakan. 


Selain itu, Kepala sekolah juga berharap pelaksaan supervisi ini dapat membawa perubahan pada proses pembelajaran bagi guru dan siswa demi meningkatnya mutu dan kualitas belajar. 


DIsamping itu, guru juga harus bisa mengembangkan diri untuk meningkatkan kompetensinya, peneltian ini bertujuan untuk mengatahui  program kerja supervisi pengajaran.


Pelaksanaan supervisi pengajaran ini dan kendala kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi pengajaran untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitaif.

( Syafrianto )


Tidak ada komentar:

Posting Komentar